6月3日下午两点半，yl6809永利2020年度大学生创新训练项目结题答辩会在文科楼a405教室举行。何双秋老师担任答辩主席，冯浩老师，吴红宇老师，任世存老师，刘莉老师担任答辩专家组评委，关祥慧老师担任答辩督导专家。

答辩分项目团队汇报和评审提问与点评两个环节，2个2018国家级创新训练项目、6个2019省级创新训练项目和22个2019校级创新训练项目团队在5分钟内进行汇报，评审团队就项目团队的汇报及结题报告进行提问与点评。

答辩开始，30个项目团队负责人按顺序依次上台答辩。既有“视觉文化视域下徐州汉画像石图像学阐释”这种聚焦徐州传统文化的研究项目，也有“新媒体发展背景下人文社科类大学生媒介素养调查研究”这类探索新式传播方式的研究项目。不仅项目主题多样化，而且研究方法也更加新颖。各项目团队采取问卷、采访、实地调查等常见的调研方法，也有举办沙龙、微电影拍摄、采用spss数据分析法等出人意料的方式。各团队均取得了不菲的成果，形成了完整的研究报告与研究论文。

以武嘉欣同学带领的团队为例，近年来，随着《三体》获奖并得到大批书迷喜爱，科幻文学正在中国蓬勃发展，武嘉欣团队的项目中便有了“新时代中国科幻作品”这一关键词。她们以“新时代中国科幻作品中的家国情怀”为题，调查新时期的中国科幻文学创作，并与当下社会的优秀价值观念相结合，力图挖掘更多阐释的可能，给予身为科幻阅读主力军的当代大学生以更多正向引导。

专家组评审在点评过程中，往往就调研的实际意义、成果、材料编写等问题提出具体意见。面对评审关于项目实施过程、调研结果的提问，答辩者们都能从容不迫对答如流，引得评审老师们连连点头。

本次yl6809永利2020年度大创结题答辩顺利结束，经答辩专家组评审讨论，答辩结果将于近期公示。

答辩现场

项目展示